Minde

Sábado andei pelos montes.

Por volta das oito da manhã juntamo-nos a uns 20 amigos e rumámos a Minde. Deixámos os carros na aldeia de Covão do Coelho, armámo-nos de chapéus, mochilas com água e comida às costas e demos corda aos pés.

Fizemos cerca de 15 km (uma parte do Caminho de Santiago) por trilhos que as cabras partilham com os peregrinos e que nos levaram a paisagens de perder as palavras.

Os miúdos adoraram e nós também. Pelo dia fora fomos atravessando mato, aldeias, contando ovelhas e cabras, fazendo cajados para todos, fomos apanhando castanhas (e picando os dedos nos ouriços!) e procurando "Las Flechas Amarillas" no terreno, para não nos perdermos.

O dia estava fantástico para estas aventuras. Um solinho não-abrasador e uma brisa gostosa. Um dia para parar, andar e respirar. Foi bom esta paragem. Foi bom ter feito uma volta assim, em Outubro. Foi bom a risota. Foi bom o silêncio.

Amanhã é sábado e já fazíamos outros tantos kilómetros!

Tal e qual como cá...

1. Enquanto o Governo português deita para cima das escolas milhões de euros em computadores, quadros interactivos e projectores de vídeo - e para cima das crianças mais de 500 mil portáteis - nas escolas de Silicon Valley, o berço das tecnologias digitais, os alunos estão proibidos de aceder ao You Tube e às redes sociais.

2. É na opolenta California que esta cena se passa: as escolas não estão equipadas com os últimos gritos em tecnologia digital e a Internet é pouco usada nas salas de aula. Os orçamentos das escolas não comportam a compra dos últimos modelos de computadores e a racio alunos/computador é elevada.

3. E é assim não só para evitar desperdício de dinheiro mas também porque os estudos confirmam que os alunos que passam muito tempo na Internet têm piores resultados escolares do que os que fazem um uso parcimonioso das tecnologias digitais.

4. Os estudos provam que os alunos que passam muitas horas por dia de volta dos iPhones, dos smartphones, das consolas de jogos, do Facebook, do Hi5, do My Space e do You Tube têm piores resultados escolares do que os que passam o tempo de volta dos livros. E é por isso que os computadores das escolas de Silicon Valley barram o acesso ao You Tube e às redes sociais e proíbem o uso dos telemóveis. E há mais: os alunos não têm acesso à Internet sem fios dentro dos espaços escolares. E esta, hem?

Tal e qual como cá, não?

Tirado daqui, e daqui.