"Aula" de hoje:

Sexta-feira, 25 de Julho de 2008
Ou o teu Departamento curricular 'tem peso' junto do Conselho Executivo ou jamais passarás do Bom.
Escrevam...
;)

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posted by Cenoura at 8:37 PM, | 0 comments

Os meus dias...

Quinta-feira, 10 de Julho de 2008
...quando não tenho serviço na escola...
:P

 
posted by Cenoura at 8:36 AM, | 5 comments

O Regresso, Victoria Hislop

Quarta-feira, 9 de Julho de 2008

Chegará às livrarias a 14 de Julho, 'O Regresso' de Victoria Hislop.
Depois de 'A Ilha', publicado em 2006, esta jornalista volta, desta vez, com a Guerra Civil Espanhola.

 
posted by Cenoura at 8:14 PM, | 1 comments

Parabéns Marc Chagall!

Segunda-feira, 7 de Julho de 2008
Weeeee, um viva para o senhor Moishe Zakharovich Shagalov que faria hoje 121 anos de vida!
Obrigadinha, ó Google, por não nos deixares esquecer. :)




The Promenade, 1917.
Óleo sobre tela
State Russian Museum, St. Petersburgo, Russia)



O estilo romântico e alegórico é típico de Marc Chagall. As suas obras são visões místicas e sonhadoras, repletas de símbolos e referências à educação judaica tradicional que Chagall recebeu na Rússia. A natureza da grande maioria das suas obras é indefenível, enigmática, remetendo para o mundo dos sonhos e do subconsciente. Tendo vivido em Paris entre 1910 e 1914, foi inicialmente inflenciado pelo Cubismo, mas manteve um estilo único, desafiando a categorização da sua obra em qualquer movimento artístico. Foi um artista incrivelmente prolífero e talentoso, produzindo vitrais, mosaicos, tapecarias e cenários, além sa sua extensa obra de pintura. Marc Chagall nasceu em Vitebsk (Bielorrússia) em 1887 e morreu em Saint Paul de Vence (França) em 1985.

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posted by Cenoura at 9:19 AM, | 2 comments

Vendo...

Quinta-feira, 3 de Julho de 2008
...Relatório de
Auto-Avaliação de Desempenho.
Professora-cobaia do processo
de avaliação de professores,
vende relatório pela melhor oferta.
;)

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posted by Cenoura at 4:14 PM, | 1 comments

Euro 2008 - Y viva España!

Segunda-feira, 30 de Junho de 2008

Que Viva España
La gente canta con ardor
Que Viva España!
La vida tiene otro Sabor
Y España es lo Mejor!
Que España es la Mejor!
Olé!

 
posted by Cenoura at 2:17 AM, | 1 comments

*suspiro*

Quarta-feira, 25 de Junho de 2008
Porque é que os miúdos empenham-se cada vez menos, sabem cada vez menos e as minhas reuniões são cada vez mais e maiores?
Ontem, só para três reuniões, estive 9 horas sentada... NOVE HORAS...
Hoje tenho mais duas. Lá vou estar sentada das 13 às 19h. Se ainda me dói 'a almofada' como é que vou aguentar com mais as 6 horas de hoje?!

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posted by Cenoura at 10:17 AM, | 2 comments

O país a saque...

Quinta-feira, 19 de Junho de 2008
Talvez haja quem ainda não se tenha apercebido que sete mil militares da GNR (sim, leram bem são mesmo SETE MIL) estão destacados para guardar e entregar os Exames Nacionais do Secundário que começaram na 2ª feira.
Para garantir a igualdade de acesso a todos os alunos os exames não podem ser guardados nos cofres das escolas e por isso todas as manhãs (e tardes em que há exames), lá segue a carrinha da GNR, fortemente armada, a entregar os envelopes ao Secretariado de Exames de cada escola que os realiza...
Os envelopes são plásticos e selados a quente, cada um com 20 exames dentro, com folha de registo de quem embalou e controlou e relatório de quem (já na sala de aula e à hora certa) recebeu e abriu o envelope... não vá ter-se 'perdido' algum pelo caminho e lá se ia a igualdade de acesso...
Esta situação tem quase laivos de anedota já que é, de facto, a maior operação do ano realizada pela GNR que, nesses dias, tem MESMO de se dirigir aos locais estabelecidos e A HORAS.
Os gangues ainda não perceberam que a estas horas o país fica a saque ou que abalroar uma única dessas carrinhas se tornaria num desastre nacional... Tch tch...

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posted by Cenoura at 12:35 PM, | 6 comments

1.6 milhões de euros...

Terça-feira, 17 de Junho de 2008
...é quanto o país vai gastar para corrigir os cerca 326 245 exames nacionais do Ensino Secundário que começam hoje a ser realizados.
Em ano de eleições imagino que isto seja uma grande despesa. De certo que, nessas circunstâncias 'a nossa ministra' irá arranjar uma forma brilhante e menos dispendiosa de os corrigir... Assim tipo mandá-los escada abaixo por um qualquer lanço de 20 degraus da Assembleia da República, não?
Não sei aliás é como é que ela ainda não se lembrou de criar uns Centros Oficiais (exclusivos) de Explicações, patrocinados pelo seu Ministério, já que é sabido que com mais de 257 mil alunos propostos para exame, os níveis de ansiedade fazem os jovens recorrer, intensivamente a este serviço privado, nesta altura do ano, para os pais terem paz de espírito e o assegurarem aos seus descendentes.. Com sessões individuais e/ou mensalidades que oscilam entre os 50 e 500 euros vejam lá o que ela iria encaixar!
 
posted by Cenoura at 3:00 PM, | 3 comments

Tremoço!

Sexta-feira, 13 de Junho de 2008
"Os tremoços são as sementes das plantas fabáceas conhecidas como tremoceiro, pertencentes ao género Lupinus e usadas na fixação de azoto nos solos. A sementinha, de cor amarela, não tem aproveitamento agrícola e é geralmente vendida em jarras ou potes e em conserva, salgados, para serem consumidos frescos como petisco ou aperitivo". Isto é o que diz a Wikipédia mas fica muito aquém de fazer justiça ao Sr. Tremoço!

Pois saibam que o tremoçeiro é o melhor fertilizante das terras de agricultura. No nosso país muitos dos homens que cavam a terra, não sabem o que é isso do nitrogénio, mas sabem que a seguir à colheita da batata o que se semeia é tremoço! E porquê? Ora, porque sim, pronto! Quando o tremoceiro está em flor arrancam-se da terra, cavam-se valas e enterram-se os ditos no solo que ficará assim enriquecido de nitrogénio.

Outra coisa que a Wikipédia não sabe (ou não diz porque 'não interessa saber') é que o tremoço tem mais cálcio e mais proteínas que o leite, não é um sub-produto dos antibióticos e anabolizantes que as vacas recebem, não contém litros de água oxigenada utilizada para neutralizar os anteriores e, consequentemente, é muitíssimo mais saudável.

À 'dieta' cá de casa (da qual não faz parte o leite), juntar-se-ão agora, em mais quantidade, os tremoços, pois!

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posted by Cenoura at 7:40 PM, | 5 comments

10 litros de gasóleo...

Quinta-feira, 12 de Junho de 2008
... foi tudo o que o meu +1 conseguiu arranjar, ontem, por volta das 11 da noite e depois de um dia muito cansativo.
O 'meu' carro já não podia deslocar-se sozinho à bomba sob o risco de ficar por aí parado se tivesse de andar a dançar o tango entre uma e outra estação de serviço e ele aproveitou para pôr gasolina no carro dele e trazer um jerrican* (linda palavra! lol) com 'alguma coisinha' para mim.
Oh, que rica prenda! Tenho gasóleo para ir trabalhar hoje e amanhã e para se precisar ir a algum lado no weekend... Para a semana logo se verá...
* Jerrican - O jerrican foi inventado pelos italianos em África e adoptado pelo exército alemão, na 2ª guerra, como contentor de combustível. Feito em metal resistente, com três pegas para um manuseamento mais fácil por uma ou duas pessoas e com um bolsa de ar que lhe permitia flutuar, o jerrican era de uma qualidade superior em relação aos contentores dos aliados. Estes preferiam usar os que capturavam aos alemães em vez daqueles que fabricavam. Chamavam-lhe Jerry Can (Jerry=Alemão; Can=lata, vasilha) ou a lata dos alemães. Os alemães, esses, claro que tinham para o dito contentor um nome muito mais fácil: Wehrmachtskanister! Ora pois!

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posted by Cenoura at 8:47 AM, | 1 comments

Pim


Há vitórias que dão tabalho!
Primeiro lugar no Grupo A.
Está garantida a presença nos quartos de final!

7 minutos: Numa jogada conduzida por Cristiano Ronaldo, tabela com Nuno Gomes, Petr Cech consegue a defesa, mas Deco surge na recarga para marcar o primeiro...
63 minutos: Ronaldo marca golo depois de um grande passe de Deco a servir o extremo da melhor forma...
90 minutos+1: Quaresma faz o terceiro golo numa jogada de contra-ataque...

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posted by Cenoura at 8:35 AM, | 1 comments

Olha que lindo...

Quarta-feira, 11 de Junho de 2008
Hoje já não tive carro para ir trabalhar.
Com o fim de semana, o feriado e o facto de, cá em casa, mal vermos televisão, não me apercebi nem da gravidade da situação nem do ponteiro do depósito...
Hoje de mahã, quando saí, andei de bomba em bomba. Gasóleo nicles...
Antes que ficasse empanada de vez acabei por voltar a casa pedir ao +1 que me levasse no 'carro dele' à 'minha' escola. No regresso lá me arranjaria. E assim foi.
Amanhã estamos na mesma. Transportes públicos e 4 km a andar.
Oh, que rica vida!
Se a situação continuar para a semana quero ver como vai ser com os exames nacionais do secundário...

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posted by Cenoura at 9:40 PM, | 1 comments

Busy...

Não tenho tido possibilidade para andar por aqui.
Como final do ano a aproximar-se tenho um rol de coisas para fazer.
*Dar notas a 5 turmas;
*Ter uma reunião de quase 3 horas por cada turma;
*Fazer a Avaliação Final do Projecto Curricular da minha direcção de Turma;
*Fazer o relatório do Desenvolvimento Curricular da turma;
*Fazer ao relatório completo da Direcção de Turma para o 'passar' a quem herdar a turma no próximo ano;
*Organizar, seleccionar trabalhos e montar três exposições. Uma no Centro de Recursos (a do Concurso de Banda Desenhada), outra nas vitrines (as ilustrações desenvolvidas conjuntamente com Língua portuguesa para o livro 'O Gato Malhado...') e a exposição final de trabalhos de Educação Visual;
*Ajudar a Coordenadora dos Directores de Turma a re-elaborar documentos para ainda irem a pedagógico;
*Vigiar os exames do secundário;
*E, como sou contratada (há 10 anos, pois!) e serei das poucas a ser avaliada, ainda tenho de fazer o meu relatório de auto-avaliação e organizar um portfólio com tudo o que fiz este ano para uma 'entrevista'...
Falta-me qualquer coisa de que agora não me estou a lembrar mas é pouca coisa, não?! Este post é mesmo só para me ajudar a lembrar o que tenho para fazer...
:P

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posted by Cenoura at 8:08 AM, | 0 comments

Pim!

Sábado, 7 de Junho de 2008


Ah, grande Pepe!
Ah, Meire-e-e-e-e-les!
:)

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posted by Cenoura at 11:30 PM, | 1 comments

6 de Junho

Sexta-feira, 6 de Junho de 2008
"Insuperável pintor de retratos", Diego Velázquez nasceu hoje, há 348 anos atrás...


É um dos meus preferidos e eu voltarei com mais desenvolvimento...

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posted by Cenoura at 7:58 AM, | 1 comments

Nem mais...

Quinta-feira, 29 de Maio de 2008

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posted by Cenoura at 8:34 PM, | 4 comments

Melhores tempos...

Quarta-feira, 28 de Maio de 2008
Apesar do ano não estar a ser extraordinário, economicamente falando, ainda vamos fazendo balanços positivos. O horário é reduzidíssimo (e o consequente ordenado também) mas estou muito mais próximo de casa, a paisagem é linda, vamos equilibrando os gastos e estou mais tempo com os meus pintinhos.
O Concurso de Professores está a ser, este ano, uma agradável surpresa. Primeiro porque pela primeira vez estou numa escola que me deu correctamente todas as informações que eu precisava e só isso levou embora metade do stress e, segundo, porque agora é que (penso eu de que...) vai valer a pena o esforço e as noites mal dormidas do ano lectivo anterior.

É que publicadas as Listas provisórias de ordenação do concurso à contratação, constatei que subi do lugar 1306 para 138. Weeeeeeeeeeeeeeeeeee

E sim, a lista é NACIONAL o que quer dizer que, o meu lugar é bom pois, de certeza, que os 137 que estão à minha frente não serão aqui todos meus vizinhos e, por isso, não vão todos escolher as mesmas escolas que eu.

Esperemos...

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posted by Cenoura at 8:17 AM, | 3 comments

Sometimes...

Sexta-feira, 16 de Maio de 2008






Tão somente...
;)

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posted by Cenoura at 9:20 AM, | 6 comments

Ideias...

Quinta-feira, 15 de Maio de 2008
Nos dias em que estou mais cáustica tenho vontade de pôr os meus alunos a elaborarem cartazes com as mensagens transcritas abaixo, sobre o que eles NÃO aprendem na escola. Podia ser que pelo menos uma das regras atingisse 'qualquer coisa'.
Na internet especulou-se que elas teriam sido proferidas numa conferência que Bill Gates fez numa escola secundária mas que não são da sua autoria e sim um excerto do livro "Dumbing Down our Kids", escrito por Charles Sykes. O seu a seu dono (não tendo o livro eu também não posso verificar a veracidade de uma ou outra fonte) e o que interessa mesmo aqui são as ditas:

RULE 1
Life is not fair - get used to it.

RULE 2
The world won't care about your self-esteem. The world will expect you to accomplish something BEFORE you feel good about yourself.

RULE 3
You will NOT make 40 thousand dollars a year right out of high school. You won't be a vice president with car phone, until you earn both.

RULE 4
If you think your teacher is tough, wait till you get a boss. He doesn't have tenure.

RULE 5
Flipping burgers is not beneath your dignity. Your grandparents had a different word for burger flipping they called it Opportunity.

RULE 6
If you mess up, it's not your parents' fault, so don't whine about your mistakes, learn from them.

RULE 7
Before you were born, your parents weren't as boring as they are now. They got that way from paying your bills, cleaning your clothes and listening to you talk about how cool you are. So before you save the rain forest from the parasites of your parent's generation, try delousing the closet in your own room.

RULE 8
Your school may have done away with winners and losers, but life has not. In some schools they have abolished failing grades and they'll give you as many times as you want/need to get the right answer. This doesn't bear the slightest resemblance to ANYTHING in real life.

RULE 9
Life is not divided into semesters. You don't get summers off and very few employers are interested in helping you find yourself. Do that on your own time.

RULE 10
Television is NOT real life. In real life people actually have to leave the coffee shop and go to jobs.

RULE 11
Be nice to nerds. Chances are you'll end up working for one.



O que vale é que nem todos precisam de as interiorizar. Ainda há uns quantos "que fogem à regra"... Cada vez menos, mas ainda há. :)

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posted by Cenoura at 9:54 AM, | 2 comments

Moi, hoje...

Quarta-feira, 14 de Maio de 2008

Uma brincadeira só para desanuviar e antecipar a desejada Primavera (Hello, São Pedro? Não está na hora?!), num dia 'light' em que sou vou à escola para ter reuniões...

Bonequita criada na Bless this Chick.

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posted by Cenoura at 9:57 AM, | 2 comments

A escola (again)

Terça-feira, 13 de Maio de 2008
Gosto da escola onde estou este ano.
Gosto do espaço físico, gosto dos colegas e gosto das condições mas os miúdos são difíceis. Muito complicados mesmo. Nem em Setúbal, no bairro da Camarinha ou encostada à Bela Vista eu tive miúdos assim. O desinteresse é generalizado e uma perspectiva de futuro é coisa que não existe.
Leccionando uma disciplina com pouca carga semanal (90min) açambarco o 3º ciclo e os resultados globais são assustadores. As disciplinas que dão trabalho são as que interessa riscar do mapa. Tenho um 8º ano com 52% de negativas a Matemática e a História e 44% de negativas a Francês. Tenho outro com 36% de negativas a Matemática e 33% a História e, o melhorzinho, tem 27% de negativas a História. Nos 7ºs, que chegaram agora fresquinhos a esta escola, o panorama não é melhor. Um tem 26% de negativas a Matemática, outro tem 30% de negativas a Português e outro tem 53% de negativas a Matemática e 30% a Geografia. Há para todos os gostos, portanto. Trabalhar é que não até porque a razão está sempre do lado deles... O que os professores dizem não interessa, os planos de recuperação e acompanhamento são 'para inglês ver', e os TPC dão muito trabalho a fazer.
Faltas são mais que muitas, tenho 9 miúdos de duas turmas suspensos de 1 a 5 dias, os pais primam pela ausência e miúdos com 6 negativas ainda acham que um milagre qualquer os vai fazer passar de ano...
Um bela perspectiva de futuro, claro. Para eles e para o país...
Tenho alturas em que penso se vale mesmo a pena o meu esforço...

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Projectos...

Terça-feira, 6 de Maio de 2008
... em que me apetecia mergulhar de cabeça. Noutras cores e com algumas modificações...


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posted by Cenoura at 5:31 PM, | 4 comments

Dia da Mãe

Domingo, 4 de Maio de 2008

Agradecida e embevecida pelos miminhos com que fui presenteada durante todo meu dia de hoje, o meu 9º Dia da Mãe, aqui vai um resumo de TUDO o que eu disse, digo e direi aos meus filhos...
I'm the mom, the mom, the mom, the mom!
Enjoy.
;)

 
posted by Cenoura at 7:35 PM, | 2 comments

Sexta-feira, 2 de Maio de 2008
René Aubry

É o compositor de quem tão bem falei no post anterior que até me esqueci de referir o seu nome. Aqui fica mais uma musiquita: Salento, do álbum Plaisirs D'amour. (Obrigada Sr. Buzas).
:)

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posted by Cenoura at 8:00 AM, | 3 comments

Descobertas

Quarta-feira, 30 de Abril de 2008

Graças à professora de Ballet da minha filhota descobri um compositor francês que tem acompanhado os meus dias de trabalho por aqui. Já compôs para coreógrafos como Pina Bausch, Carolyn Carlos ou Philippe Genty e a sua primeira actuação em palco foi conjunta com Philip Glass, Nusrat Fateh, Ali Khan e David Byrne o que atesta muito em seu favor. A banda sonora dos filmes "Malabar Princess", "Killer Kid" e "La Révolte des Enfants" são também assinadas por ele.
O CD que tenho (Plaisirs d'amour) é suave, calmante, hipnótico e deixa fluir os nossos pensamentos livremente. Gosto particulamente da música 1 (Salento) e da 13 (Flow).
Deixo-vos a única música que encontrei dele, no YouTube.
Recomendo! :)

 
posted by Cenoura at 10:21 AM, | 8 comments

Spring time, at last...

Quinta-feira, 24 de Abril de 2008
"Mudam-se os tempos, mudam-se as vontades,
Muda-se o ser, muda-se a confiança;
Todo o Mundo é composto de mudança,
Tomando sempre novas qualidades".
(Luís Vaz de Camões)

Já que ainda não me consegui decidir a mudar de 'armas e bagagens' para outra "localização" (mais por falta de tempo que de vontade), apetecia-me há muito, lavar a cara por aqui. Tal como com as limpezas de Primavera, hoje houve arrumações e renovações por aqui.
Tudo graças à Alex (OBRIGADA, Amiga!)
Ficou lindinho.
 
posted by Cenoura at 8:03 PM, | 14 comments

23 de Abril

Quarta-feira, 23 de Abril de 2008

O "Dia Mundial do Livro e do Direito de Autor" é comemorado, desde 1996 e por decisão da UNESCO, a 23 de Abril, dia de São Jorge.

Esta data foi escolhida para honrar a velha tradição catalã segundo a qual, neste dia, os cavaleiros oferecem às suas damas uma rosa vermelha de São Jorge (Saint Jordi) e recebem em troca, um LIVRO.


Em simultâneo, é prestada homenagem à obra de grandes escritores, como Shakespeare e Cervantes, falecidos em 1616, exactamente a 23 de Abril.


Partilhar livros e flores, nesta Primavera, é pois prolongar uma longa cadeia de alegria e cultura, de saber e paixão. Partilhar livros é partilhar amigos!

Tenham um feliz Dia Mundial do Livro!

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posted by Cenoura at 8:15 AM, | 1 comments

Que sociedade construímos nós?

Segunda-feira, 21 de Abril de 2008
O vídeo tornado público por altura da Páscoa, no qual se poder ver uma professora a ser humilhada por uma aluna, perante uma plateia delirante e sardónica que assiste passiva àquele triste espectáculo, demonstra que algo vai mal, não apenas nas escolas, mas também na nossa sociedade. Este é um assunto complexo e tem na sua origem várias causas que não se resolvem apenas através da intervenção do poder político.

A desautorização dos professores e a demissão dos pais do exercício da sua autoridade educativa, para além de conduzir a atitudes e comportamentos anti-sociais, proporciona a estruturação de personalidades imaturas e com falhas na adaptação social.

Verificamos que na educação das crianças e dos jovens há cada vez mais uma ausência de limites. Existe, por vezes, a noção errada de que a tolerância é o maior dos bens e que os limites, impostos pelas regras, são actos de repressão. Porém, a permissividade excessiva e a ausência de limites na educação são também provas de desamor e de abandono. Neste contexto, a família tem um papel fundamental. Educar obriga muitas vezes a dizer "não" e isso leva muitas vezes a reacções, do lado dos filhos, que são difíceis de presenciar. Evidentemente que muitas vezes torna-se mais fácil dizer "sim" do que ter que lidar com uma briga ou um amuo. Mas quem disse que educar não dá trabalho?

Uma das consequências da ausência de limites na educação é a falta de capacidade para lidar com a frustração. Estes jovens tornam-se impulsivos, incapazes de esperar, procurando a todo o custo a gratificação imediata e a satisfação dos seus desejos. Não é pois de estranhar que, diante uma contrariedade imposta por um professor, a agressividade surja como uma reacção natural.
É curioso constatar que − ao contrário daquilo que seria de supor − o excesso de tolerância na educação das crianças e dos jovens, transforma-os precisamente em indivíduos pouco tolerantes. Para se viver em sociedade é necessário aprender regras, é necessário perceber que a minha liberdade termina quando atinge a liberdade do outro. Por isso, a inexistência de normas e limites incita ao individualismo e a um narcisismo intolerável.

A capacidade de ouvir o outro também se aprende. Com efeito, para assistir convenientemente a uma aula é necessário que haja quietude e silêncio. Ora, uma grande parte dos nossos jovens não suportam o silêncio. Num mudo repleto de estímulos e de excesso de comunicação, os jovens não conseguem largar o telemóvel, não sabem estar consigo próprios, receando o vazio da solidão.
Para alguns jovens, os professores − tal como os pais – são vistos como figuras autoritárias, repressoras e desprezíveis. Esta atitude pueril reflecte uma falta de interesse e um desdém pelo conhecimento que a educação proporciona. Na verdade, muitos são incapazes de compreender que é o seu próprio futuro que está em jogo. De resto, esta imaturidade transfere-se para a vida adulta, levando a que se tornem adultos inconstantes, inadaptados, revoltados, atribuindo frequentemente à sociedade as razões do seu infortúnio.

Fala-se muito na necessidade de educação sexual nas escolas, mas fala-se pouco de educação cívica. Esta é uma matéria na qual a escola tem uma palavra a dizer. Penso que deveria obrigatoriamente fazer parte da formação dos jovens nas escolas uma experiência de voluntariado. De outro modo, como é que será possível criar uma consciência social nos jovens, se não se integra a solidariedade como um elemento da sua formação? Esta falha formativa pode criar uma "infantilização da sociedade", em que o Estado é visto como uma espécie de pai que tem que nos proteger, garantir todos os direitos, e o único responsável pelo nosso destino.

Os jovens estão cada vez mais afastados da religião e das ideologias políticas. Há uma pressão enorme, por parte da sociedade, para o consumismo e para o hedonismo. Todavia, sabemos que o Homem tem outras aspirações, além dos aspectos materiais e da procura da satisfação dos desejos imediatos. Existem outros valores que devem ser ensinados e transmitidos aos nossos jovens. Mas, infelizmente, vivemos cada vez mais numa sociedade light, na qual vinga a cultura da superficialidade, a procura do prazer imediato e o individualismo.

Os alunos, os professores e a infantilização da sociedade, Pedro Afonso (Psiquiatra)
In Jornal Publico - 02 Abril 2008

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Cada vez mais...

Quarta-feira, 16 de Abril de 2008
"Não quero ter a terrível limitação de quem vive apenas do que é passível de fazer sentido. Eu não: quero uma verdade inventada.".
(Clarisse Lispector)

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Sábado, 5 de Abril de 2008
“O debate público sobre educação está saturado de evidências, alimentadas fundamentalmente por quem nunca entrou numa sala de aula… a não ser como aluno. Todos têm certezas sobre tudo”.
António Nóvoa
in "Da vida na escola – histórias com crianças dentro".
Porto: Asa (2006)
 
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Curtas e secas #2

Sexta-feira, 4 de Abril de 2008


Num exame de Química:
- Qual a diferença entre solução e dissolução?

Resposta do aluno:
- Se colocarmos um membro do governo em ácido sulfúrico e esperarmos que se dissolva, temos uma dissolução; se fizermos o mesmo com o governo inteiro obtemos a solução...





Manoel d’ Arriaga,
Litografia colorida de Rafael Bordalo Pinheiro
Publicada no "Álbum das Glorias" em Junho 1882

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Precisam-se de mais mães assim!

Quinta-feira, 3 de Abril de 2008
Ontem tive uma experiência nova.
Em 10 anos de serviço nunca tive uma turma tão má como um oitavo ano que tenho este ano. Os miúdos, individualmente, são amorosos. Gosto de todos e gostava de conseguir chegar mais a eles, coisa que é muito difícil quando se dá uma disciplina (90minutos) que aparece uma vez por semana no seu horário. Em grupo são uma desgraça.
Regras não há. Respeito uns pelos outros é coisa da pré-história. Um é hipercinético, dois são hiperactivos, metade apresentam uma constante expressão entediante de "Oh Setôra, despache lá isso" e o silêncio de outros dois incomoda-me...
Na reunião do final do segundo período pedi, ao Director de Turma, a data da reunião com os Encarregados de educação porque eu queria estar presente. Queria ver o 'lado de lá' para tentar perceber o que se passa com estes miúdos. Quando me 'chegou' a pauta da turma às mãos verifiquei sem surpresa que havia 13 negativas a matemática, 11 a francês, 13 a história, 10 a geografia, 6 a Ciências, 8 a Físico-química, 5 à minha disciplina, 5 a Inglês... Duma turma de 26, 8 têm notas para reprovar o ano neste momento.
Ontem estive com os pais das 18:30 às 21:30. Eu, o professor de Geografia (que é o director de turma) e a professora de matemática. Tive pena que não viessem mais professores da turma mas compreendo-os perfeitamente. 3 horas extra, à noite, vezes 6, 7, 9 ou 11 turmas é incomportável...
Bom, dos 26 alunos apareceram 15 mães (curioso que embora a maioria os miúdos reconheçam mais autoridade aos pais, são sempre as mães as Encarregadas de Educação). Também tive pena que não viessem mais, sobretudo porque, como de costume, aquelas que mais falta lá fazem são as que nunca aparecem...
Gostei bastante de falar com todas, abertamente. Acredito que custe muito ouvir e tomar consciência de que os seus filhos são sejam exactamente o que elas pensam e desejam quando não se encontram debaixo da sua alçada mas é delas que precisamos se queremos chegar a algum lado. Numa altura em que a opinião pública considera que tudo o que acontece é por culpa dos professores, gostei que elas tivessem assentido que este é um trabalho conjunto e que não cabe unicamente aos professores motivar, interessar e fazer trabalhar os alunos quando a estes nada interessa.
Foi muito bom. Uma experiência a repetir.

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Ámen!

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Era um atestado médico para Portugal, se faz favor...

Segunda-feira, 31 de Março de 2008
Imaginem que são professores.
Imaginem que é dia de exame do 12º ano e foram convocados para fazer uma vigilância.
Agora continuem a imaginar...
O despertador avariou durante a noite (faltou a luz, por exemplo). Ou ficaram presos elevador. Ou o seu carro não tinha bateria. Ou o seu filho, já à porta do infantário, vomitou o pequeno-almoço em cima da sua imaculada roupinha. Ou, já a caminho da escola, a GNR mandou-o parar só para verificar se tem o seguro e a inspecção em dia e atrasou-o.
Teve, portanto, de faltar à vigilância (mesmo que só fosse um atraso de 5 minutos é o equivalente a uma falta, na vida de um professor...)
O exame será realizado na mesma e você há-de ser substituído por algum professor suplente (convocado para o efeito) mas, VOCÊ tem falta, claro.
Ora esta coisa de um professor ficar com uma falta injustificada, ao contrário do que muita gente pensa, é complicada. TEM de justificá-la. A questão agora é: COMO justificá-la?
Passemos então à parte divertida...
A única justificação aceite, NESTA profissão, para o facto de ficar preso no elevador, do despertador avariar ou de não poder ir para uma sala do exame com a camisa vomitada e malcheirosa, é um atestado médico.
Qualquer pessoa com um pouco de bom senso percebe que quem precisa aqui do atestado médico será o despertador ou o elevador. Mas não. Só uma "doença" poderá justificar a sua ausência na sala do exame e, portanto, você vai ao médico.
A partir deste momento, a situação deixa de ser divertida para passar a ser hilariante...
Chega-se ao médico com o ar mais saudável deste mundo (assim tipo com o sorriso de Jorge Gabriel misturado com o ar rosado do Gabriel Alves e a felicidade do padre Melícias).
A partir deste momento mágico, gera-se um fenómeno que só pode ser explicado através de noções básicas da psicopatologia da vida quotidiana (os mesmos que explicam uma hipnose colectiva em Felgueiras, o holocausto nazi ou o sucesso dos programas televisivos de faca e alguidar)...

O professor sabe que não está doente.
O médico sabe que você não está doente.
O presidente do conselho executivo da sua escola sabe que você não está doente.
O director regional sabe que você não está doente.
O 'Ministério da Educação' sabe que você não está doente.
O próprio legislador, que manda um professor que fica preso no elevador apresentar um atestado médico, também sabe que o professor não está doente.


Ora, num país em que isto acontece, em que isto TEM de acontecer só pode estar doente. Um país assim, onde a mentira é legislada, só pode mesmo ser um país doente...
Vamos lá ver, a mentira em si não é patológica (até pode ser racional, útil e eficaz em certas ocasiões) o que já será patológico é o desejo que temos de sermos enganados ou a capacidade para fingirmos que a mentira é verdade. E lá nesse aspecto somos um bom exemplo do que dizia o outro: "uma mentira várias vezes repetida transforma-se numa verdade". Já Aristóteles percebia uma coisa muito engraçada: quando vamos ao teatro, vamos com o desejo e uma predisposição para sermos enganados. Mas isso é normal. Sabemos bem, depois de termos chorado baba e ranho a ver o “ET”, que este é um boneco e que temos de poupar a baba e o ranho para outras ocasiões. O problema é que em Portugal a ficção confunde-se com a realidade. Portugal é ele próprio uma produção fictícia a começar pela política já que os nossos políticos são descaradamente mentirosos. Só que ninguém leva a mal porque já estamos habituados.

Aliás, em Portugal é-se penalizado por falar verdade, mesmo que seja por boas razões, o que significa que em Portugal não há boas razões para falar verdade. Se eu, num ambiente formal, disser a uma pessoa que tem uma nódoa na camisa, ela irá levar a mal. Fica ofendida. Se eu digo isso é para a ajudar, para que possa disfarçar a nódoa e não fazer má figura. Mas ela fica zangada comigo só porque eu vi a nódoa, sabe que eu sei que tem a nódoa e porque assumi perante ela que sei que tem a nódoa e que sei que ela sabe que eu sei.

Nós, portugueses, adoramos viver enganados, iludidos e achamos normal que assim seja. Por exemplo, há quem leia revistas sociais e "fique derretido" ao ver casais felicíssimos e com vidas de sonho. Pronto, todos sabemos que aquilo é mentira, que muitos deles divorciam-se ao fim de três meses e que outros vivem um alcoolismo disfarçado. Mas adoramos fingir que aquilo é tudo verdade.
Somos pobres, mas vivemos como os alemães e os franceses.
Somos ignorantes e culturalmente miseráveis, mas somos doutores e engenheiros.
Fazemos malabarismos e contorcionismos financeiros, mas vamos passar férias ao Brasil. Fazemos estádios caríssimos para dois ou três jogos em 15 dias, temos auto-estradas modernas e europeias, mas para ver passar, a seu lado, entulho, lixo, mato por limpar, eucaliptos, floresta queimada, barracões com chapas de zinco, casas horríveis e fábricas desactivadas.
Portugal mente compulsivamente. Mente perante si próprio e mente perante o mundo.
Está visto! Claro que não é um professor que falta a uma vigilância de um exame por ficar preso no elevador que precisa de um atestado médico.
É Portugal que precisa, antes que comece a vomitar sobre si próprio!

E pouco falta...

(adaptado de um texto escrito por um professor)

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posted by Cenoura at 12:13 PM, | 1 comments

*suspiro*

Quinta-feira, 20 de Março de 2008
A Deco tem vindo a promoveu várias acções de alerta sobre os perigos da publicidade de alguns alimentos considerados (e com toda a razão) sem interesse alimentar nenhum cujo publico-alvo são as crianças, devido ao monstro da obesidade que se avizinha...
A par de informar sobre estes produtos, a Deco pretende que a publicidade que lhes é feita seja muito mais restrita ou até inexistente nos horários em que as crianças vêm televisão. Como justificação adiantou (aos microfones da SIC) que: "As crianças pedem e não é facil aos pais dizerem que não."
Isto é muito engraçado... ou seja, para resolver este problema de exercício de autoridade (ou mais propriamente de falta dele) a Deco acha que o melhor é controlar a publicidade cujo target são as crianças.
A este andamento eu acho é que não tarda vamos ver a Deco a tentar restringir a publicidade aos brinquedos, à roupas, aos livros, aos parques infantis ou ao Jardim Zoológico pois nada impedirá as crianças (peritas na matéria, diga-se) de transferirem as suas birras dos "Bollycaos" para qualquer outro objecto.
Serão mesmo as leis e as associações como a Deco que podem dizer não pelos pais?!
Estará mesmo o problema nos anúncios ou nas prateleiras dos hipermercados?
O será que um dos problemas de hoje em dia, relativamente à alimentação ou a qualquer outra coisa, está no facto de os pais não conseguirem dizer NÃO?!
 
posted by Cenoura at 8:12 AM, | 4 comments

I'm so happy!

Sexta-feira, 14 de Março de 2008
É Sexta-feira.
Tenho os 1104 trabalhos corrigidos.
Tenho as 128 notas das 5 turmas que tenho, entregues.
Já tenho as notas todas da minha direcção de turma lançadas.
Tenho o balanço do 'meu' Projecto Curricular de turma feito.
Tenho o balanço dos 9 Planos de Recuperação, da minha direcção de turma, feito.
Tenho o balanço do único Plano de Acompanhamento, da minha direcção de turma, feito.
Tenho o balanço da pauta feito.
Tenho o rosto da acta imprimido.
Só falta fazer o rascunho da 'minha' acta.
E é 6ª feira.
Ah, já tinha dito?!
É fim-de-semana!!!

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posted by Cenoura at 7:25 PM, | 1 comments

Quarta-feira, 12 de Março de 2008
"Os professores e educadores são um grupo decisivo para o futuro do País, mais decisivo do que os políticos, técnicos e financeiros"
D. José Policarpo, Cardeal Patriarca de Lisboa
(declarações à Rádio Renascença, 11 de Março de 2008)

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posted by Cenoura at 12:07 AM, | 0 comments

Pois, pois, sim, sim...

Segunda-feira, 10 de Março de 2008
"O que me convence não é a força dos números, é a força da razão",
José Sócrates,
(declarações a 9 de Março após a manifestação de professores)

Sim, Senhor Primeiro-ministro, 10.000 pessoas em 143.000 estão erradas, claro.
Aliás "esses 70% de professores" não devem saber o que andam a fazer...
E sim, sim, é mesmo a força dos números que não o convence... Ou será o tipo de números que não lhe interessam?

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posted by Cenoura at 11:17 AM, | 1 comments

Sim, claro que estive lá...

Domingo, 9 de Março de 2008
http://www.flickr.com/photos/39199063@N00/sets/72157604097948243/
http://aeiou.expresso.pt/gen.pl?p=stories&op=view&fokey=ex.stories/262429


 
posted by Cenoura at 9:45 AM, | 2 comments

"Numaros"

Quinta-feira, 6 de Março de 2008
1000 euros
é quanto ganha por jogo um árbitro que apita na primeira divisão.
(in Jornal Público, 6 de Março de 2008)
Acho que vou arranjar uma ocupação nova para os fins-de-semana...
 
posted by Cenoura at 8:41 AM, | 1 comments

29 de Fevereiro

Sexta-feira, 29 de Fevereiro de 2008

Em 1796 foi emitido o alvará de criação da Real Biblioteca Pública da Corte e do Reino, actual Biblioteca Nacional de Portugal.

Em 1940 o filme ...E Tudo o Vento levou ganhou oito prémios Óscar.

Em 1960 um terremoto destruiu a cidade de Agadir, em Marrocos, e matou aproximadamente um terço da população.

Em 1988 o arcebispo Desmond Tutu foi detido juntamente com uma centena de clérigos na Cidade do Cabo (África do Sul) durante protestos contra restrições estatais impostas às organizações anti-apartheid cinco dias antes.

Em 1988 a TSF fez a sua 1ª emissão de rádio.

Em 2004 Jean-Bertrand Aristide, presidente do Haiti, foi raptado por forças dos Estados Unidos e levado para fora do país.

Em 2008 a Cenoura fez um post no seu blog.
Aguardam-se desenvolvimentos lá para 2012... ;)
 
posted by Cenoura at 6:07 PM, | 1 comments

Ainda o tempo... ou a falta dele.

Quinta-feira, 28 de Fevereiro de 2008

Cada vez dou mais razão a Almada Negreiros, ou cada vez percebo melhor o que ele sentiu ao declarar: "Entrei numa livraria. Pus-me a contar os livros que há para ler e os anos que terei de vida... Não chegam! Não duro nem para metade da livraria! Deve haver certamente outra maneira de se salvar uma pessoa, senão estarei perdido!"

Eu já estou 'por aí'. Não procuro propriamente a 'minha salvação' no meio dos livros mas a montanha deles que QUERO MESMO ler aumenta todos os dias. Outros há que tenho vontade reler e que não lhes posso dar ouvidos...

Recentemente comecei a fazer umas leituras conjuntas com amigas que gostam tanto de ler quanto eu e torna-se, de facto, muito agradável poder ir conversando sobre o que se lê mesmo que as opiniões não sejam as mesmas. Ler 'acompanhado' é agradável. É bom poder partilhar o que gostamos de fazer. Ao contrário do que se possa pensar não causa alguma pressão no sentido do 'ter de ler'. Nenhuma de nós 'despacha' livros até porque dos livros 'despachados' não fica cá nada e nós não os lemos só para aumentar uma qualquer lista recordista de leituras feitas mas sim por puro prazer. Quando alguma se adianta re